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• grands miracles

• Formation à l'animation théâtrale des enseignants BEJUNE
• La Pierre et les songes
• Intervention à l'IES

 

ARTS DE LA RUE animation printemps

Une animation printanière en échasses, colorée et visuelle, entre flûte traversière, danse, jeux d'enfants, chansons en floraison, recettes de grand-mères à base de plantes, menus fleuris, proverbes et poèmes de printemps... laissez-vous surprendre et charmer par tant de délices de la vie!

• Samedi 8 mai, Cours de Miracles est intervenue avec son animation printanière dans le cadre de 2 manifestations consécutives :
  • Les 550 ans de l'Université de Bâle dans les rues de Porrentruy entre 13h et 18h.
  • La soirée de soutien à l'Association "Rigzen-Zanskar" à la Halle de gym de St-Ursanne dès 20h.
• Samedi 24 avril 2010, Cours de Miracles a participé à la Fête de la Danse à Delémont avec l'atelier d'échassiers et échassières.

et un atelier d'initiation aux échasses tout public!

carnaval de delemont

Cours de Miracles vous propose....

Des petits cadeaux d'amour bien emballés, qui pourraient bien vous étonner... Un amour vu de haut, comme gardé, comme empaqueté, qui, au moment propice, vous sera dévoilé.

Dans le cadre des ateliers de formation aux arts de la rue, les amateurs amoureux déambuleront et vous transporteront dans un monde maginaire plein d'émotions...

Date : 14 février 2010

Pour plus d'infos : E-mail

 

Méli-mél'anges

Dans ce spectacle déambulatoire, des apprentis-anges, tous vêtus de blanc, sillonnent les rues afin de suivre les cours du stage d'anges proposé par «le Grand Ange» : des cours de sourires d'anges lumineux, d'envols d'anges courageux, de postures d'anges mystérieux, de chants d'anges harmonieux, de danse d'anges gracieux ... mais quand les anges sont facétieux, les apprentissages deviennent scabreux!

Carnaval des enfants de Porrentruy, le 07 février 2010...

 

 

Nos angelots se sont produit lors du Marché de Noël de St-Ursanne le 5 et 6 décembre 2009 et lors du Marché de Noël à Porrentruy le 20 décembre 2009.

 

ARTS DE LA RUE

Cours d'échasses en cours...

Initiation de novembre 2009 à février 2010. Atelier hebdomadaire.

Entraînement et perfectionnement dès novembre 2009. Atelier hebdomadaire, par projet.

Depuis le 6 janvier 2010, les 2 ateliers ont fusionné et se déroulent le mercredi soir de 20h à 22h!

Informations:
Carole Buschmann, e-mail,
Ana Radic, e-mail, 077 462 57 48 / 032 422 48 86

Expression 2C : deux Choeurs- des corps

Le projet Expression2C se situe au carrefour de la chanson populaire, de l'art choral et de l'expression corporelle et théâtrale. Il a pour but de développer la sensibilité musicale et artistique des choristes amateurs et, lors des concerts, celle du public. Le récital propose des interprétations originales des chansons suivantes :

Au Clair de ma plume/ Maurane; Ma philosophie/ Amel Bent; Le Chêne liège/ Francis Cabrel; Déjeûner en paix/ Stéphan Eicher; Schengen/ Raphaël; Le fou rire/ Benabar; M'en voulez-vous/ Pauline Croze; Les filles de l'aurore/ W. Sheller; La voix des sages/ Noah; Ma révérence/ Véronique Sanson; Jacques a dit/ Chrsitophe Willem; Mentir/ Maurane; Le vent nous portera/ Noir désir; Aimer à perdre la raison/ Jean Ferrat.

Les deux chorales (Mille et Une Note et L'Air de Rien), dirigées par Cédric Jeanmaire, présente le même spectacle et ont travaillé en parallèle. Elle seront accompagnées par Tom Meyer (piano), Johann Wermeille (batterie), Thomas Gasser (basse); Bertrand Vorpe (Guitare). Tony Marchand et Alain Indermaur ont réalisé et réaliseront en direct les performances visuelles qui ponctuent le spectacle. Marie-Jeanne Liengme/ Cours de Miracles a effectué la mise en espace des chansons et le travail théâtral auprès des choristes. Quelques mots sur ce travail...

Chœurs et… corps
Chanter en chœur mobilise, évidemment, la voix, ou plutôt une multitude de voix réunies. Chanter devant et, avant tout, pour un public implique de chanter pour l’oreille du spectateur, mais aussi pour ses yeux. Fort de ce constat, Cédric Jeanmaire s’est adressé à Cours de Miracles, afin de renforcer l’aspect spectaculaire et la théâtralité du récital de chansons françaises qui a été présenté au public.

Répondant à cet appel, j’ai conçu une mise en espace chaque fois différente pour chacune des chansons et ai travaillé, au plan individuel et collectif, ce que l’on appelle «la présence scénique» des choristes. Mon approche n’a absolument pas été chorégraphique: il ne s’agissait pas pour moi -et pour Cédric Jeanmaire, avec lequel j’ai travaillé en étroite collaboration-, de faire «bouger» à tout prix les choristes pour créer une sorte de show aérobic ou de composer une comédie musicale à partir des quatorze différentes chansons françaises, encore moins d’en faire une sorte d’opéra contemporain. Le défi que j’avais à relever consistait plutôt à introduire une dimension visuelle dans l’interprétation collective de chacun des différents chants dans le but d’en faire résonner encore davantage les paroles et la musicalité. Dans cette perspective, les gestes, la manière dont chaque membre du chœur porte son regard, où et quand il le pose ainsi que les déplacements ou les mouvements de la chorale entière ou seulement de certains de ses membres sont autant d’échos aux paroles et à la mélodie des chansons. J’avais pour objectif que les corps des choristes occupent l’espace de façon consciente, qu’ils accompagnent les histoires racontées par leurs voix, leur donnent un poids supplémentaire.

Je suis intervenue dans chaque chorale environ une fois par mois depuis septembre 2008. Pour chacune des chansons et avec chaque chœur, j’ai conçu et mis en place une «partition corporelle» que les choristes ont ensuite mémorisée, de la même manière qu’ils ont appris petit à petit les paroles et les mélodies. Pour la plupart des choristes, les premières chansons mises en espace ont été l’occasion d’une prise de conscience: la manière dont je me tiens, la façon dont je regarde, la proximité ou la distance que j’ai avec les autres choristes, ma posture quand je chante, tout cela est spontanément interprété par le spectateur qui, sans y penser, donne sens à tout ce qu’il voit. Par conséquent, on ne peut pas «juste» chanter devant un public et ne pas se préoccuper de la question du comment on se tient face à lui. Traditionnellement, les chorales ne se produisent-elles pas devant le public en respectant une quasi immobilité, mains le long du corps, voire dans le dos, contrôlant le moindre de leurs gestes, ceci afin de concentrer toute l’attention du public sur leurs voix?

Dès que les méfiances premières (et normales: on réagit toujours à l’innovation en y résistant, c’est une constante) sont tombées, le travail avec chaque chorale s’est révélé vraiment passionnant et dynamique: «l’œil» de chacun des choristes s’est progressivement affûté et leur engagement dans le travail a été remarquable. Cela a été pour moi un vrai bonheur d’assister à l’émergence d’un spectacle qui mette en valeur les voix et le les corps de chacun rassemblées dans la même énergie.

Le spectacle a été présenté à la Collégiale de Saint-Imier, les 14 et 15 novembre et à la Halle Cantine de Saignelégier, les 21 et 22 novembre.

initiative populaire a berne

Jeudi 10 septembre, une petite équipe d'échassiers s'est rendue à la Chancellerie Fédérale à Berne afin de participer à l'initiative populaire "Pour des jeux d'argent au service du bien commun". Celle-ci vise à ancrer dans la constitution le principe d'utilité publiqe de tous les jeux d'argent.

Participer à cet évènement médiatique a permis a Cours de Miracles de marquer son soutien en tant que structure culturelle.

Sur place, différents milieux, sportifs, sociaux et culturels étaient présents afin de marquer leur soutien à cette initiative.

Quatre artistes sur échasses se sont produits durant une heure et demie.

Echasses : Jordan Juillerat, Neamatullah Gholami, Ana Radic, Carole Buschmann

 

Arts de la rue: spectacle "Vers d'orage" Quatuor à cordes, vents et longs bois

Le samedi 6 juin 2009, deux échassières formées à Cours de Miracles se sont produites pour la première fois dans la rue avec une nouvelle version du spectacle "Vers d'Orage" . Soutenu par un musicien et une musicienne, le quatuor coloré a fait son effet sous la grande tente de la Kermesse du Home La Promenade à Delémont, pour le plus grand bonheur des personnes âgées présentes avec leurs familles...

Samedi 20 juin, ce même spectacle a été présenté à la Rue des Malvoisins à Porrentruy pour soutenir le projet de rénovation de la salle de l'Inter... En images:

Echasses: Mara Presset et Jane Buschmann / Accordéon: Gwendoline Nydegger / Guitare: Etienne Sarrasin

arts de rue: les maries, interventions inopinees mardi 16 juin place de l hotel de ville moutier 19h00 et dimanche 28 juin esplanade du stand moutier 13h00

Dans le cadre du festival Stand' Eté 09, venez à la rencontre de couples... surprenants et hauts sur pattes!

Toutes les infos et programme du festival

www.standete.ch

La parade d'ouverture du festival en images, 16 juin 2009:

 

Le 3 octobre 2008, dans le cadre de la soirée de soutien à "1-2-3 projets pour Delémont", www.123projets.ch , deux échassières et une accordéoniste sont intervenues à la salle Saint-Georges à Delémont entre 19h30 et 23h avec un spectacle court, coloré, rebondissant, musical et dansé.

Le lendemain, samedi 4 octobre, ce même spectacle, "Vers d'orage", a été joué à plusieurs reprises entre 9h et 15h30 à la gare de Delémont, dans le cadre de l'événement "Gare et plus à Delémont", aux côtés d'autres artistes programmés pour l'occasion.

 

Entre coquetterie..

et friponneries..

surgit un orage...

Jeu et échasses: Laure Chiquet et Carole Buschmann / Accordéon: Gwendoline Nydegger / Costumes: Pauline Vermeille (conception robes et réalisation robe verte), Mara Presset (réalisation robe orange) et Danielle Shani (bandeaux en feutre) / Merci à Tal pour ses idées et à Alain pour son regard...

 

Un Projet d'ecole a courgenay : Pinocchio

Au cours de l'année scolaire 2007-2008, l'école enfantine et primaire de Courgenay a vécu sous le signe de Pinocchio et du développememt durable. Les 21 et 22 juin derniers un spectacle est né, point final et festif d'une expérience qui relève d'une démarche de formation-création par le théâtre. Pour plus de détails, cliquez ici.

sYNDICAT SCOLAIRE DE cOURTELARY-cORMORET-vILLERET : uNE ANNEE DE CRéATION AVEC cHARLIE ET SA CHOCOLATERIE

La direction de ce cercle scolaire, englobant près de 300 élèves répartis sur trois sites, a pris contact avec Cours de Miracles à la fin de l'année scolaire 2006-2007. L'idée était de créer un spectacle qui devrait être présenté en début juillet 2008 pour marquer le centième anniversaire du bâtiment de Courtelary. Quelques séances de travail avec le corps enseignant, ont permis d'élaborer un projet en relation avec Charlie et la Chocolaterie, qui existe en français et en version théâtrale. Le texte, l'histoire en elle-même a retenu l'attention, mais aussi les possibilités artistiques variées (chants, chorégraphies, univers graphiques) que cette pièce recèle. En outre, Courtelary abrite une chocolaterie d'où émane une odeur tentatrice... L'expérience a couru tout au long de l'année scolaire 2007-2008 et s'est terminée le 3 juillet dernier. Pour suivre la démarche, cliquez ici.

Bousculades, coups bas et autres phrases qui tuent…
Et si l’on jouait à d’autres jeux pour, tout simplement, mieux vivre ensemble ?

Le lundi et les jeudis 5, 8 et 29 mai, à la demande du corps enseignant de l’école secondaire de Vicques, Carole Buschmann, Natacha Kmarin et Marie-Jeanne Liengme ont proposé aux 103 élèves de 7e (à raison de 2 périodes scolaires par classe et par séance), accompagnés de leur maître de module, de travailler, par le biais d’exercices théâtraux, le respect de soi et de l’autre, l’écoute, la confiance en soi, la collaboration, la responsabilité, la réflexion sur les langages et/ou les situations qui dérapent et qui blessent. Ces interventions visent à faire prendre conscience aux élèves de la portée de certains actes ou paroles, en expérimentant concrètement des postures et des canaux autres que ceux qu’ils connaissent dans le cadre scolaire usuel. Il est évident que la brièveté de l’expérience ne permet pas de modifier radicalement la dynamique des groupes, mais cette démarche permet du moins d’aborder ces questions par d’autres voies d’expression que celle de la discussion ou du débat «sur».

On notera également que l’enseignant présent pendant la séance «découvre» ses élèves sous un autre angle, souvent très différent de celui dont il a l’habitude. Cette approche se veut donc enrichissante aussi bien pour les élèves que pour l’enseignant.

Cours d'initiation au théâtre pour les enfants

Depuis janvier et jusqu'à mi-mars, le mercredi après-midi, Natacha Kmarin et Carole Buschmann animent chacune un atelier théâtre pour enfants mis sur pied par le CCRD. Une vingtaine d'enfants s'initient au jeu théâtral. Premiers pas qui entraînent le corps et la voix, la création de personnages et d'histoires, le jeu avec les autres et pour les autres.

 

 

 

 

 

 

Théâtre du Passage : des animations en lien avec des spectacles

L'année 2007 marque le début d'une nouvelle collaboration avec une institution théâtrâle prestigieuse : Le Théâtre du Passage à Neuchâtel. A l'initiative de Sophie Winteler et de la direction du théâtre, Cours de Miracles a été contacté pour réfléchir à une proposition d'atelier théâtre (tout public et publics scolaires) familiarisant les enfants aux métiers du théâtre tout en leur donnant une certaine approche du spectacle qu'ils s'apprêtent à voir. Trois aspects ont été privilégiés : la lumière (Gérald Isler), le maquillage et les costumes (Faustine de Montmollin) et le jeu (Cours de Miracles, MJ Liengme puis Natacha Kmarin). Après un premier "test", concluant, a été réalisé les 25 (1 classe de 5e) et 28 avril (tout public), l'expérience s'est renouvelée en novembre et décembre. Trois spectacles ont ainsi été "introduits" : Le Pays des Genoux, Alice et autres merveilles et les Les Cosmicomics. L'expérience se poursuit cette année avec un atelier en lien avec le spectacle Le Lac des Cygnes présenté en février au Passage.

Quelques reflets en image...

Jeu d'ombres et de lumières avec Gérald

Faustine initie aux transformations et à la métamorphose


Rencontres improbables sur le plateau avec Marie-Jeanne

 

Cette immersion dans le monde des "faiseurs d théâtre" était mise en perspective avec Le Pays des Genoux, par la Compagnie Marin. Les enfants ont été amenés à travailler à partir des trois héros contrastés du spectacle qu'ils ont découvert ensuite et ont pu expérimenter et présenter aux autres quelques-unes de leurs découvertes lors de la mise en commun. Et comme disait un enfant : "C'est fou, le temps, y passe vraiement trop vite sur la scène !

Les dépendances en scène : Création d’un spectacle par des jeunes pour des jeunes

Depuis le 9 janvier 2007, un atelier théâtre destiné aux adolescent-e-s et aux jeunes adultes de la région a vu le jour au Franches-Montagnes, dans le cadre d'un programme d'actions de prévention des dépendances (Soif de...) , chapeauté par les maires des Franches-Montagnes et la RCJU (pour en savoir plus sur ce programme voir prévention FM dossier presse nov 06.doc).

Dans un premier temps, un travail de recherche et de création a été mené regroupant 16, puis 14 jeunes.

Le Noirmont, février 2007

Saignelégier, avril 2007

Un canevas puis un texte ont ainsi vu le jour durant l'été. Depuis septembre, 11 jeunes montent "On va faire un tabac", un spectacle abordant les questions liées à l'adolescence, aux dépendances et au conduites toxiques.

 

 

Répétitions concentrées sur septembre et fin octobre-début novembre.

Les Breuleux, novembre 2007

Le Noirmont novembre 2007

Et, parallèlement, création de l'affiche par Jessica Maeder, stagiaire de l'EESP à Cours de Miracles.

Création (par Mélanie Ulrich) et recherche (par Jessica Maeder) des costumes.

Création et recherche, enfin, des éléments de décors, essentiellement un bar, six tabourets et une table. (Thierry Bessire)

... et de la lumière (Stéphane Gattoni).

"On va faire un tabac" a été présentée les lundis 12 et 19 novembre dans le cadre scolaire pour les élèves de 7e, 8e et 9e des écoles secondaires des Franches-Montagnes et de la Courtine. Deux représentations publiques (entrée libre) ont également eu lieu aux Breuleux le samedi 10 novembre et au Noirmont le dimanche 18 novembre.

Un document expliquant la démarche suivie est à disposition ainsi qu'un dossier pédagogique et des documents de prévention ( alcool-ivresse, doc HBSC, alcool-pub, alcool-société, prévention Québec)

Quelques temps forts du spectacle en images

La Pierre et les songes

La Pierre et les Songes Un projet chorégraphique spectaculaire d'Odile Duboc (Centre chorégraphique national de Belfort auquel est associé Evidanse et Cours de Miracles. En savoir plus... Après les représentations réalisées à la Citadelle de Besançon (9 septembre), à la reculée de Baume-les-Messieurs (15 septembre), au château d'Oricourt (16 septembre), les quelques 200 danseurs et danseuses amateurs ont débarqué le samedi 22 septembre dans les Jardins du Château à Delémont, puis dans les Jardins de l'Abbaye de Bellelay, 16h00-17h00.
Un spectacle mouvant et émouvant !

 

Ce qu'on en disait avant les représentations

Une pierre, deux pierres, trois pierres… un mur, des monuments historiques!

Un corps, deux corps, trois cent corps… ensemble, un groupe unique!

Un pas, deux pas, trois tours…des songes, une danse magique!

En traversant la frontière franco-suisse de part et d’autre, plus de 300 amateurs et amatrices, réunis par Odile Duboc, ses danseuses et danseurs, feront revivre des lieux patrimoniaux jurassiens et franc-comtois en septembre 2007. Comment? Par la danse, le mouvement, un ensemble de corps qui bougent, s’écoutent, se regardent, se sentent, dessinent l’espace, songent et font songer…

Du côté jurassien suisse, cette aventure est chapeautée par Evidanse, la partie formation (de septembre 06 à juillet 07) des amateurs-trices par des chorégraphes de l'équipe d'Odile Duboc est gérée par Cours de Miracles et ce projet transfrontalier est soutenu financièrement par le Service de la Coopération de la RCJU

 

Pour en savoir plus sur le projet, www.contrejour.org

Reflets en quelques images du dimanche de répétition du 18 février dernier, halle de gymnastique de l'ECG, Delémont, sous la houlette de Catherine Dreyfus et de Stéphany Ganachaud

FEMMES EN POLITIQUE

 

 

A la demande du Bureau de l'Egalité de la RCJU, un groupe de cinq étudiantes appparentées à la TIM (Troupe d'intervention miraculeuse) s'est produit le 11 mai devant Mesdames Ruth Dreifuss, Elisabeth Baume-Schneider et Karine Marti, entourées de la quasi totalité des femmes engagées en politique au plan jurassien. Pour l'occasion, une petite harangue chorale et féministe, construite à partir de documents officiels et autres statistiques, avait été concoctée afin d'agrémenter l'apéritif.

% de femmes dans les institutions sidérales... euh fédérales ?

Ultime révision du texte

 

Deux journées de réflexion par le théâtre au Lycée Blaise Cendrars (La Chaux-de-Fonds)

 

Les 7 et 8 mai 2007, deux groupes, respectivement de 22 et 16 étudiant-es, de 1ère année du Lycée Blaise Cendrars de La Chaux-de-Fonds ont été associés à deux ateliers théâtre d'une journée chacun. Partant d'improvisations à canevas et à contraintes et de consignes fondées sur les principes du jeu dramatique, le premier atelier a mis en relief les implicites, les décalages et les associations interprétative qu'impliquent toutes sitiuations de communication interpersonnelle.

Le second atelier, appliquant les principe de la dramaturgie active, s'est quant à lui intéressé aux relations familiales et sociales en examinant des extraits de textes théâtraux contemporains abordant des thématiques existentielles.

Conduits par MJ. Liengme, ces ateliers ont donné lieu à des rencontres enrichissantes et à des micro-présentations pleines de découvertes surprenantes (les points de vue sur une situation varient -eh oui- selon que l'on joue le père, la mère, l'adolescent ou... le rouleau à pâtisserie qui fait partie de la scène ! Des moments teintées de gaité où l'on a toutefois abordé frontalement un certain nombre de questions graves...

Travail de lecture et de repérage (par petits groupes) des thèmes qui traversent, tissent, le texte

Mise en jeu des thèmes repérés. Chaque groupe élabore une proposition de mise en espace.

 

 

Formation à l'animation théâtrale des enseignants BEJUNE : des improvisations des élèves sur un thème au spectacle

Du 9 au 11 mars 2007, dans le cadre des cours de formation continue BEJUNE destinés aux enseignants, Marie-Jeanne Liengme a donné un stage consacré à la création d'un spectacle à partir d'un thème et, surtout, à partir des idées produites par les élèves. Comment susciter l'imaginaire des élèves et les inviter à approfondir, théâtralement, leurs recherches ? Comment les amener à élaborer des formes qui dépassent le jeu spontané ou qui se conforment aux volontés du maître ? Comment aborder un thème par le théâtre et le traiter, toujours, par le théâtre ? Les participantes ont eu l'occasion d'expérimenter directement les pistes proposées en travaillant samedi avec de "vraies" élèves.

Caméra des vidéo-surveillance

Attaque à mains armées

Expérimentation de langages

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Les petits miracles de l'année sont présentés chronologiquement, du plus récent au plus ancien. Pour rechercher un événement, déroulez la page.

Renseignements
et contacts 

Cours de Miracles
Marie-Jeanne Liengme
Place de la Poste 1
CP 245
2801 Delémont
Jura - Suisse
0041 (0)79 644 21 57
E-mail